Pada tanggal 10 April 2025, Fida Rahmantika Hadi, calon doktor dari Program Studi Pendidikan, akan mengajukan disertasinya yang berjudul “Inquisitiveness Mahasiswa Calon Guru SD dalam Menyelesaikan Masalah Matematika dengan Informasi Kontradiktif” dalam ujian sidang disertasi. Sidang ini akan dilaksanakan di hadapan dewan penguji yang terdiri dari para akademisi dan pakar di bidang pendidikan matematika.
Disertasi ini dipromotori oleh Prof. Toto Nusantara, dengan dua Ko Promotor, yaitu Prof. Susriyati Mahanal dan Prof. Dedi Kuswandi. Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam mengenai tingkat inquisitiveness (rasa ingin tahu) mahasiswa calon guru sekolah dasar dalam menghadapi dan menyelesaikan masalah matematika yang diberikan dengan informasi kontradiktif. Melalui penelitian ini, Fida berharap dapat memberikan wawasan baru mengenai bagaimana rasa ingin tahu calon guru memengaruhi kemampuan mereka dalam memecahkan masalah yang kompleks dan tidak langsung.
Sidang disertasi ini akan dihadiri oleh penguji-penguji yang berkompeten di bidang pendidikan dan matematika, yaitu Prof. Adi Atmoko, Prof. Subanji, dan Prof. Erry Hidayanto. Selain itu, ujian ini juga akan melibatkan penguji eksternal, Dr. Wara Sabon Dominikus, M.Sc., dari Universitas Nusa Cendana, yang akan memberikan perspektif tambahan mengenai kontribusi penelitian ini terhadap pengembangan pendidikan matematika di Indonesia.
Melalui disertasinya, Fida Rahmantika Hadi berharap dapat memberikan kontribusi bagi pemahaman lebih dalam tentang bagaimana rasa ingin tahu mahasiswa calon guru dapat memengaruhi cara mereka menyelesaikan masalah matematika yang tidak hanya membutuhkan pemahaman konseptual, tetapi juga keterampilan dalam mengatasi informasi yang saling bertentangan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan penting dalam meningkatkan kualitas pengajaran matematika di sekolah dasar.
Selamat kepada Fida Rahmantika Hadi atas pencapaian ini. Semoga ujian sidang disertasinya berjalan lancar dan memberikan kontribusi positif bagi dunia pendidikan, khususnya dalam pengembangan pemikiran kritis di kalangan calon guru.