Malang, 11 November 2025 — Program Studi Magister Pendidikan Dasar, Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang (SPs UM), menggelar kuliah praktisi dalam mata kuliah Studi Kritis Bidang Studi Pendidikan Dasar pada Selasa, 11 November 2025. Kegiatan ini menghadirkan Romlah, M.Pd., Kepala Sekolah SD Negeri 1 Jambesari, Kabupaten Malang, sebagai narasumber utama dengan topik: “Aksi Nyata Pembaruan Adaptif & Kontekstual Berbasis Data pada Pendidikan Dasar.”
Romlah, M.Pd. tidak hanya aktif sebagai kepala sekolah, tetapi juga dikenal luas sebagai Guru Penggerak Angkatan 2 Kabupaten Malang, serta Pengajar Praktik (PP) pada Program Guru Penggerak Angkatan 7 dan 10. Ia juga aktif sebagai Trainer GWE/Tim Belajar.id Kabupaten Malang, Alumni ITF Ruangguru 2020, mahasiswa S2 Pendidikan Dasar UM (lulus 2025), serta anggota aktif Komunitas Ayo Menulis (KAM) dan SLCC PGRI Kabupaten Malang (2020–2025).
Dalam kuliahnya, Romlah menekankan pentingnya penggunaan data sebagai fondasi perencanaan dan intervensi pendidikan. Ia memaparkan bagaimana data dari asesmen harian, Rapor Pendidikan, hingga observasi kontekstual dapat dimanfaatkan untuk merancang pembaruan pembelajaran yang responsif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan siswa maupun lingkungan sekolah.
“Pembaruan pendidikan tidak harus spektakuler—yang penting nyata, berkelanjutan, dan berakar pada data lokal. Sekecil apa pun aksi, jika lahir dari analisis mendalam dan dilakukan secara konsisten, akan membawa dampak signifikan,” ujarnya.
Ia membagikan studi kasus dari SDN 1 Jambesari, di mana berbagai inisiatif seperti pelibatan orang tua berbasis data kehadiran dan capaian belajar, pengembangan modul pembelajaran kontekstual berbasis potensi desa, serta penguatan literasi melalui komunitas menulis sekolah, berhasil meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa.
Kuliah ini memicu diskusi hangat di kalangan mahasiswa, terutama mengenai tantangan dalam mengakses dan mengolah data di sekolah, serta strategi membangun budaya reflektif di kalangan guru.
“Mahasiswa perlu melihat bahwa teori kritis dalam pendidikan harus diwujudkan dalam tindakan yang terukur dan berpihak pada keadilan. Ibu Romlah adalah contoh nyata bagaimana seorang pendidik bisa menjadi agen perubahan dari dalam sistem,” ungkap dosen pengampu mata kuliah.
Tentang Program Studi Magister Pendidikan Dasar SPs UM
Program Studi Magister Pendidikan Dasar di Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang bertujuan membentuk pendidik, pemimpin sekolah, dan peneliti yang kritis, inovatif, dan berkomitmen pada transformasi pendidikan dasar yang berkeadilan dan berkelanjutan.
Kontak Media:
[TNusantara-2025]